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欢迎来到山西大同大学数学与统计学院！
| 序号 | 立项时间 | 项目名称 | 项目编号 | 项目经费 (万元) | 人员 | 项目来源 | 项目类型 |
| 1 | 2019 | 梶田叡一教育目标分类学说下的组合学教学研究 | GH-19056 | 1 | 刘宝亮,李保勤#,温艳清,康淑瑰,张志强,常文星#,高航#,马珽# | 山西省教育科学规划领导小组 | 山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题 |
| 2 | 2019 | 师德导向的数学师范生专业发展研究 | GH-19063 | 1 | 王鲜凤,纪利霞,田果萍,卢永红 | 山西省教育科学规划领导小组 | 山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题 |
| 3 | 2019 | 基于大数据用户画像的教育精准扶贫路径研究 | GH-19066 | 1 | 任培花,王丽珍, 康淑瑰,王莉,张杰,张叶娥,付丽萍 | 山西省教育科学规划领导小组 | 山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题 |
| 4 | 2019 | 体验学科文化的小学数学深度学习研究 | TJZX-19021 | 1 | 孙晓红,张琪,秦文,康淑瑰,孟伟, 牛小萍,张莉,李丽 | 山西省教育科学规划领导小组 | 山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题 |
| 5 | 2020 | 基于SPOC应用本科课程学习支持服务 | HLW-20067 | 赵环环,刘有军,李录苹,李建华,高希宁,张丽娜 | 山西省教育科学规划领导小组办 | 山西省教育科学“十三五”规划2020年度“互联网+教育”研究专项课题 | |
| 6 | 2023 | 提高初中数学教师学业水平评价能力的协同教研 | GH-230153 | 田果萍,常磊丁建华, 魏玮，武玉芳,王敏，陈日彪 | 山西省教育科学规划领导小组办 | 山西省教育科学“十四五”规划 2023年度规划课题 | |
| 7 | 2023 | 提高义务教育阶段数学教师学业水平评价能力的实践研究 | GH-21389 | 常磊, 田果萍，武玉芳,姚伟，张丽红,武丽丽 | 山西省教育科学规划领导小组办 | 山西省教育科学“十四五”规划 2024年度规划课题 | |
| 8 | 2021 | 本科教育质量数据统计分析与研究 | J2021512 | 1 | 丁建华,郭钰,黄利忠,张志强,闫晓艳 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 9 | 2021 | 一线名师参与本科《数学教学论》课堂教学的实践探索 | J2021517 | 1 | 田果萍,王玉荣,姚伟,丁瑞芳,明亚东 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 10 | 2022 | 《数学分析》课程思政改革实践研究 | J20220856 | 1 | 贾艳萍,孔丽丽,陈慧琴,王振芳,何美 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 11 | 2022 | 《泛函分析》课程思政的教学实践研究 | J20220866 | 1 | 郭彩霞,郭建敏,康淑瑰,崔亚琼,李华鹏 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 12 | 2022 | 人工智能人才背求背景下《高等数学》课程内容优化研究 | J20220867 | 1 | 张磊,孟献青 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 13 | 2022 | 课程思政改革实践研究--以高等数学》课程为例 | J20220880 | 1 | 李建华,许芝卉,赵环环 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 14 | 2023 | 新工科背景下数学建模课程跨学科建设的实践与研究 | J20231008 | 1 | 马小箭,毛月梅,高志祥,张志强 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 15 | 2023 | 《常微分方程》的课程思政体系化研究 | J20231016 | 1 | 赵环环,刘有军,李录苹,董志远,明亚东 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 16 | 2023 | 应用型高校统计学专业人才培养模式研究 | J20231035 | 1 | 王晓玲,赵深淼,丁建华,力尚楠 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 17 | 2023 | 对分课堂模式下《高等数学》课程的改革与实践 | J20231048 | 1 | 孟献青,张磊,王鲜凤 | 山西省教育厅 | 山西省高等学校教学改革创新项目 |
| 18 | 2019 | 将建模思想融入《高等数学》课程的研究与实践 | XJG2019217 | 0.3 | 孟献青,卢永红 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 19 | 2019 | 融数学思想和应用的高等数学的教学改革 | XJG2019223 | 0.3 | 毛月梅,刘有军,施智杰,高建玲 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 20 | 2020 | 本科教育质量数据统计分析与研究 | XJG2020210 | 0.5 | 丁建华,郭钰,黄利忠,张志强,闫晓艳 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 21 | 2020 | 一线名师参与本科《数学教学论》课堂教学的实践探索 | XJG2020224 | 0.5 | 田果萍,王玉荣,姚伟,丁瑞芳,明亚东 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 22 | 2020 | 《常微分方程》“线上+线下”混合式教学模式探索 | XJG2020228 | 0.5 | 李录苹,赵环环,刘有军,董志远,孔丽丽 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 23 | 2020 | 后疫情时代背景下《线性代数》课程教学改革研究 | XJG2020229 | 0.5 | 张红玉,袁虎廷,郭钰,仝耀华 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 24 | 2020 | 移动互联网下《概率论》课程的教学模式改革 | XJG2020232 | 0.5 | 李秀兰,丰月娇,郭艳新,张秀珍 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 25 | 2021 | 《数学分析》课程思政改革实践研究 | XJG2021204 | 0.5 | 贾艳萍,孔丽丽,陈慧琴,王振芳,何美 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 26 | 2021 | 《泛函分析》课程思政的教学实践研究 | XJG2021218 | 0.5 | 郭彩霞,郭建敏,康淑瑰,崔亚琼,李华鹏 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 27 | 2021 | 人工智能人才蒂求背景下《高等数学》课程内容优化研究 | XJG2021219 | 0.5 | 张磊,孟献青 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 28 | 2021 | 课程思政改革实践研究--以《高等数学》课程为例 | XJG2021245 | 0.5 | 李建华,许芝卉,赵环环 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 29 | 2021 | “双万计划”背景下基层教研室建设研究 | XJG2021273 | 0.5 | 仝耀华,袁虎廷,高建玲,王晓玲 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 30 | 2022 | 新工科背景下数学建模课程跨学科建设的实践与研究 | XJG2022205 | 0.5 | 马小箭,高志翔, 张志强 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 31 | 2022 | 《常微分方程》的课程思政体系化探索 | XJG2022218 | 0.5 | 赵环环,李录苹刘有军,董志远, 明亚东 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 32 | 2022 | 对分课堂模式下《高等数学》课程的改革与实践 | XJG2022286 | 0.5 | 孟献青,张磊, | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 33 | 2022 | 应用型高校统计学专业人才培养模式研究 | XJG2022255 | 0.5 | 王晓玲,赵深森丁建华,力尚楠 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 34 | 2023 | 师范专业认证背景下《术等数学研究》课程的改革与实践 | XJG2023220 | 0.5 | 王鲜凤,张珍，毛月梅,王彬 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 35 | 2023 | 信息化技术《常微分方程》在课程教学管理中的应用 | XJG2023224 | 0.5 | 李录苹,赵环环刘有军,董志远,孔丽丽 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 36 | 2023 | 基于“5E”教学模式的《解析几何》课程教学改革研究 | XJG2023253 | 0.5 | 张珍,张海涛 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |
| 37 | 2023 | 应用型人才培养模式下《数理统计》混合式教学设计创新研究 | XJG2023283 | 0.5 | 张秀珍,王菡，丰月娇,李秀兰 | 山西大同大学 | 山西大同大学教学改革研究项目 |