8月23日-25日,由华北地区高校数学微课程教学设计竞赛组委会、北京高校数学教育发展研究中心主办，山西省数学会、中北大学承办的2018年高校数学教学暑期培训暨第四届华北赛区微课竞赛颁奖会在中北大学召开。

我校科技处处长、数学与计算机科学学院院长康淑瑰教授应邀在会上作了题为“基于互联网的《泛函分析》混合式课堂教学改革—以山西大同大学为例”的大会报告。中北大学副校长潘晋孝教授主持，清华大学白峰杉教授、西安交通大学李继成教授等资深数学教育专家以及华北赛区微课竞赛的获奖教师到场聆听。

康淑瑰教授就混合式课堂教学改革从以下五个方面进行了阐述：第一，就互联网时代高等教育的新特征进行了深入分析。指出了“互联网+教育”影响教育资源的重新配置和整合问题。互联网的特性让跨区域、跨行业、跨时间的合作研究成为可能，传统的因地域、时间、师资力量所造成的教育鸿沟将逐渐填平。第二，指出混合式教学模式对传统课堂教学的冲击，未来在线开放课程不仅代表的是一所大学的文化软实力，而且混合式教学模式是当前国际教育技术发展的新动向，资源共享平台课程建设是相当必要的。第三，结合大同大学《泛函分析》课程的教学现状展开了分析，在高校扩招生源质量下降、新的人才培养方案专业课课时严重缩水的情况下混合式教学模式的重要性。第四，介绍了大同大学《泛函分析》混合式课堂所进行的教学实践。提出要依托网络学习通平台，构建“SPOC+部分翻转课堂”的混合式教学模式。最后对混合式课堂教学进行了反思总结。指出要更新教学观念，改变传统教学模式；要选择部分合适的内容进行翻转，不能盲目的翻转全部教学章节；翻转课堂对教师的教学水平、专业知识和现代教育技术提出更高的要求等方面作了总结。

报告赢得了参会专家和老师们的阵阵掌声，得到大家的的一致认可，会后老师们和康淑瑰教授进行了积极的交流和讨论，表示受益匪浅！