为积极迎接我校本科教育教学审核评估工作，深入落实OBE教育理念，扎实推进学校教师课堂教学磨课活动的开展，数学与统计学院于第十一教学周（5 月 12 日 - 5 月 18 日），全面启动“课堂教学磨课”活动。学院通过“分层实施、精准打磨、闭环管理”的模式，对教学过程进行全流程打磨，旨在有效提升教师教学水平，进一步夯实迎评促建工作基础。

学院迅速组建磨课工作组，严格落实“教研室过关、学院把关、学校验收” 三级质量管控机制，通过责任清单化管理，确保各环节责任到人、流程规范有序。此次磨课创新采用 “说课 + 试讲” 双轨并行模式：在说课环节，教师需系统阐释课程的教学设计框架、教学目标体系、教学内容架构、教学方法组合及教学评价方案，着重突出课程重难点的突破策略与思政元素的有效融入；试讲环节中，教师需精选课程片段进行现场教学展示，全方位呈现课堂教学组织、师生互动及教学成果转化等实操能力。

通过本次磨课活动，全体教师需深度总结教学实践中的经验与不足，将“以学生为中心” 的教育理念贯穿教学设计与实施全过程，持续优化教学方法与手段。此举旨在为学校本科教育教学审核评估工作及学院教学高质量发展筑牢根基，以更具专业性、创新性的高效课堂迎接评估检验，推动学院教学工作向更高水平、更深层次稳步迈进。